Membangun Kepedulian Lingkungan melalui Penyuluhan Pengelolaan Sampah pada Siswa SD Negeri 2 Banjarwungu

Abstract

Pengelolaan sampah merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk kepedulian terhadap lingkungan sejak usia sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SD Negeri 2 Banjarwungu mengenai pengelolaan sampah dan kebersihan lingkungan melalui kegiatan penyuluhan. Kegiatan dilaksanakan menggunakan desain one-group pre-test- post-test dengan melibatkan 22 siswa sebagai peserta. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang terdiri atas 10 pertanyaan, yang diberikan sebelum dan setelah pelaksanaan penyuluhan. Data dianalisis menggunakan uji Shapiro-Wilk untuk mengetahui distribusi data dan Wilcoxon Signed Ranks Test untuk menguji perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pengetahuan siswa dari 7,95 menjadi 8,59. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Z = -2,325dengan nilai p = 0,020 (p < 0,05), sehingga terdapat perbedaan pengetahuan yang signifikan setelah diberikan penyuluhan. Dengan demikian, penggunaan media edukasi berupa video dan poster dalam kegiatan penyuluhan dapatmenjadi alternatif efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pengelolaan sampah serta mendorong terbentuknya kesadaran menjaga kebersihan lingkungan.